時間：2016-03-22 16:17:30 編輯：本站整理 555
近日網上爆出學生上課炒菜的消息。一方面體現了學校和教育需要有所改進。另一方面也說明孩子的學習興趣不強。俗話說，興趣是最好的老師，有了興趣自然可以把事情做好。作為家長，如何提高孩子的學習興趣呢？
廣西永福縣一鄉鎮中心小學根據學生考試成績劃分班級，差生班”學習環境用“亂”來形容并不為過。在班上，早退曠課、打架斗毆、抽煙玩博、早戀等問題一大堆。
“最荒唐的是竟然有學生在課堂上炒菜。老師在講臺上授課，幾個后排的學生，用自制設備炒菜，大家輪流帶烹飪材料、酒精、食用油，最后連女生也加入炒菜隊伍。
當前我國多個地方仍有許多中小學校分設“重點班”和“普通班”、“快班”和“慢班”。小常說，這種分班方式弊大于利，如果一味給學生貼上“差生”標簽，讓差生受到歧視，可能讓學生自暴自棄、“破罐子破摔”。
家長對學習要表現出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現出對書完全沒興趣的態度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學習積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學習。
常言道：“欲速不達”、“水到渠成”。要提高孩子的學習興趣，父母切勿急躁情緒，操之過急，強迫孩子學習，把自己的意愿強加到孩子身上。如果家長給予的壓力太大的話，孩子就會變得焦躁，不耐煩，潛意識地產生反抗情緒。進而對學習失去興趣，甚至討厭學習，逃避學習。
當孩子的取得好成績，父母不要吝嗇使用贊美之詞。
過多地批評，會令孩子情緒低落，甚至懷疑自己的能力，自信心下降。以表揚為主的教育方式，對提高孩子的學習興趣、培養學習興趣、提高自信心有十分重要的作用。
孩子做功課的時候，不要讓孩子習慣性的依賴父母解決困難，應讓孩子從中吸取經驗教訓，父母要采用積極主動的方式鼓勵孩子獨立思考，不要養成孩子的依賴性。
從多方面的、多渠道培養孩子的學習興趣，是學習變成一個富有情趣、豐富多彩的過程。可以在空閑的時候帶孩子參加博物館、圖書館，帶孩子到大自然中去，引導孩子認識事物、研究事物，讓他對周圍的事物產生興趣和熱愛。渴望得到知識。同時可以用講故事、猜謎語、課外閱讀的方式幫助孩子掌握積累知識。
家長可以經常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對自然界的好奇，可以將這些好奇心運用于學習，更加主動地提高了孩子的學習興趣。
孩子的興趣應該被多方面的培養，包括體育、唱歌、書法、鋼琴以及繪畫等。
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